segunda-feira, 31 de outubro de 2011

CTB marcha com professores por 10% do PIB para educação

Na última quarta-feira (26), a CTB participou ao lado dos trabalhadores da educação e estudantes de todo país, de uma caminhada até a Esplanada dos Ministérios para reivindicar o investimento de 10% do PIB para o setor de educação.

A Marcha em defesa da educação pública, promovida pela CNTE (Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação), concentrou-se logo cedo em frente ao Estádio Mané Garrincha saiu, por volta das 10h, pelo Eixo Monumental, percorreu todo trajeto da Esplanada dos Ministérios culminando com um grande ato em frente ao Congresso Nacional que contou com a participação de Parlamentares, entidades de âmbito nacional e internacional como as Centrais Sindical da Argentina e Chile dentre outras.

"A CTB, defensora de uma Educação Pública, laica e de qualidade socialmente referenciada, participou destacadamente da Marcha que teve como tema '10 mil pelos 10% do PIB para a educação'. Sem dúvida, a luta, mais do que justa, traz para a ordem de prioridades o que já é uma bandeira defendida há algum tempo por educadores, o financiamento da educação com mais investimentos para um setor que consideramos prioritário para um projeto desenvolvimento com crescimento econômico, distribuição de renda e políticas sociais voltadas para o bem estar do seu povo", destacou Marilene Betros, membro da direção executiva da CTB, que também lembrou da importância de se conste do PNE que tramita no Congresso Nacional o percentual de 10% do PIB para a educação, alterando a proposta do PL 8.035/2010 que é de ampliar para 7%.


Para a dirigente cetebista a ampliação dos recursos é fundamental para melhorar a qualidade da educação. "Não podemos negar que o Brasil saiu de uma aplicação do PIB no setor, de 3% para 5% o que ainda é muito pouco para superar a enorme desigualdade existente na educação neste país de dimensão continental onde temos 10% dos jovens acima de 15 anos analfabetos e sem acesso a uma vida digna. Ainda há uma grande defasagem. Se compararmos o nosso país com outros, podemos verificar que aqui se investe menos que na Bolívia(6,4%), Botswana(8,7), África do Sul(5,4%) e México(5,4%) sem contar Cuba que aplica 9,1%(dados da UNESCO, 2010. Segundo diversas pesquisas feitas ao longo de anos, sobre a questão, os resultados obtidos pelos países que organizaram tardiamente sua educação pública melhoraram consideravelmente a partir do momento em que aumentaram os investimentos no sistema de educação pública, a exemplo Japão, Cingapura, Finlândia e Cuba", ressaltou.
Ao final da Marcha, a CNTE entregou documento ao Ministro da Educação Fernando Haddad onde ressaltava a necessidade de garantir no próximo Plano Nacional de Educação a destinação de 10% do PIB para a educação, além de outras questões, não menos importante como a valorização dos profissionais da educação, através de piso salarial digno vinculado às carreiras do magistério e dos demais profissionais da educação básica, bem como a implementação da gestão democrática nas escolas e nos sistemas de ensino.

O documento cobrava também a resposta das pautas da CNTE que estão sem respostas, a exemplo da instalação da Mesa de Negociação com representantes dos entes federados e dos trabalhadores em educação visando à imediata aplicação do piso salarial profissional nacional do magistério em todo país, a aprovação da Lei de Responsabilidade Educacional e a implementação do Sistema Nacional de Educação por meio de dispositivos legais.
Marilene Betros destacou ainda que a CTB continuará levantando a bandeira da defesa da educação pública, com destaque para os pontos importantes , principalmente no que se refere à qualidade, à equidade e à permanência do estudante na escola e que isso só acontecerá com mais investimentos, sendo o aumento do PIB para 10% já, um dos mecanismo urgente.
"A CTB continuará também na luta pela aplicação plena da lei do piso nacional para o magistério pelos estados e municípios, pela obrigatoriedade da existência de planos de carreira e que estes sejam cumpridos e a implantação de 1/3 da jornada para atividades de planejamento e formação, uma vez que, piso salarial, jornada, formação inicial e continuada, carreira e condições apropriadas para o pleno êxito das atividades docentes, são elementos indissociáveis da valorização dos profissionais da educação", afirmou ainda a diretora.

Portal da CTB 28.10.2011
http://portalctb.org.br/

segunda-feira, 24 de outubro de 2011

Tem algo de errado na escola. É hora de corrigir!


Campanha pela paz nas escolas conquista apoio da sociedade
A campanha pela paz nas escolas do Sinpro Minas começou neste mês a ser veiculada na mídia e em outros espaços, entre eles as redes sociais. A iniciativa tem recebido manifestações de apoio da sociedade.

Com o slogan Tem algo de errado na escola. É hora de corrigir, a campanha traz peças e um vídeo (abaixo) com situações prováveis que retratam formas de agressão vivenciadas pelos professores.


http://www.sinprominas.org.br/conteudos/detalhes.aspx?IdCanal=123&IdMateria=2170
Extraído do site do Sinpro Minas

sábado, 15 de outubro de 2011

DIA DO PROFESSOR

Em 15 de outubro, comemora-se o Dia do Professor. Esta data é consagrada à educadora Santa Tereza D’ Ávila, que viveu na Espanha, no século XVI. Em 15 de outubro de 1827, D.Pedro I baixou um decreto que criou o ensino elementar no Brasil. Mas, foi somente em 1947, que aconteceu a primeira comemoração de um dia dedicado ao professor. Na época, o segundo semestre letivo estendia-se de primeiro de junho a quinze de dezembro, tendo apenas 10 dias de férias. Os professores do Ginásio Caetano de Campos, em São Paulo, resolveram estabelecer que, naquele segundo semestre de 1947, no dia 15 de outubro, as aulas não aconteceriam e que o dia seria reservado à comemoração e à reflexão sobre o trabalho do professor (Texto de Augusto Cesar Petta, professor, sociólogo, Coordenador Técnico do Centro de Estudos Sindicais (CES), ex- Presidente do SINPRO-Campinas e região, ex-Presidente da CONTEE).

quarta-feira, 12 de outubro de 2011

O IPCS está realizando uma pesquisa exploratória sobre a Eleição de 2012

O IPCS (Instituto de Pesquisa em Ciências Sociais- www.ipcs.inf.br) está realizando uma pesquisa exploratória sobre a Eleição de 2012 no Rio de Janeiro com os membros da lista do SINDSERJ.
O objetivo é examinar a opinião política dos membros da nossa lista com relação à eleição do Rio de Janeiro em 2012.
O questionário é curto (leva menos de 1 minuto) e pode ser respondido por todos, incluindo estudantes da graduação.
Naturalmente o questionário é anônimo e seus resultados serão divulgados na lista, tão logo a cota amostral seja atingida.
Basta clicar no site abaixo para entrar no questionário.

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGNZOVBwZFA5b25tYkVmNWU3cDJoLWc6MQ

Caso o site não abra após clicar, copie e cole o endereço em seu navegador.

SBS realiza em 26/10/11 Assembleia Geral

A Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS) convoca seus associados a participarem da próxima Assembleia Geral Ordinária, a se realizar no dia 26 de outubro, às 18hs, no Hotel Palace, sala 14, na cidade de Caxambu/MG.
Veja no site da SBS: http://www.sbsociologia.com.br/

Dia do Professor: Por valorização e nenhum direito a menos

  Foto: Freepik. Publicado 15/10/2023 - Atualizado 11/10/2023 No dia 15 de outubro, celebramos o Dia do Professor como uma data de luta, ref...